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市编委办机关第一党支部“三会一课”创新工作案例
 
[发布时间:2016-09-14 09:27:37 ][阅读次数:1343 次]
 

 

做好三个结合,开展五项活动

让“三会一课”火起来

(市编委办机关第一党支部“三会一课”创新工作案例)

一、产生背景

开展“两学一做”学习教育,要求以党支部为基本单位,以“三会一课”等党的组织生活为基本形式,给基层党组织结合实际开展学习教育留出空间。429日,在全办学习教育动员大会后,市编委办机关第一党支部立即召开党员大会讨论研究支部开展“两学一做”计划和方式5名党员达成一致共识:“两学一做”基础在学、关键在做,就应以“三会一课”制度为前提和保障,不断丰富内容、创新形式,真正发挥其教育管理党员的重要作用,决不能让制度挂在墙上、说在嘴上。

二、主要做法

做好三个结合,丰富完善“三会一课”内容

党支部紧紧抓住人员集中的特点,在组织党员上好“大课”上精心谋划。一是把集中学习的内容与加深对党的先进理论理解紧密结合,以学习习近平总书记系列重要讲话精神和党章党规为重点,开展集中学习和交流研讨,把加强党员思想政治建设作为“三会一课”的首要内容,围绕党的中心工作教育引导党员切实增强“四个意识”,树立清风正气,勇于担当作为,在工作、学习和社会生活中当先锋做模范。二是党员拓宽视野的实际需求紧密结合,将道德文明、法律法规、科技知识、传统文化等多方面内容纳入“三会一课”,开展专题讲座、推书荐文。并以“三会一课”为平台,开展了“邀请班子成员来做客”活动,让普通党员与办领导班子“近距离接触”,充分说出自己的“心里话”,提出对机关建设、制度执行等方面的意见和建议。三是与提高工作业务能力紧密结合,把推进政府职能转变和机构改革等重点工作列入“三会一课”重要内容,适时通报工作进展情况、目标任务完成情况,发动全体党员广泛参与、积极思考、深入研讨,就重点、难点工作探索提出可操作性的意见和建议。开展“学习周”活动,利用每月最后一周的集中学习,以支部会议的方式将科室月总结计划进行分析研讨,党员就个别工作方法上存在的问题进行梳理,通过反思总结,不断提升党员业务工作能力。

开展五项活动,提升深化“两学一做”效果

党支部积极创新“三会一课”的形式和内容,把以往的室内集中组织开展活动和学习拓展到室外、延伸到信息网络。一是“专家引、领导带、大家谈”上好小党课,邀请党校教授讲党课,办主要领导带头讲党课,带动普通党员讲党课。二是“强党性、正党风、促党建”开展小竞赛,在深入学习和日常交流的基础上,组织开展支部党员知识竞赛和测验,把每次成绩第一的党员评为当月学习标兵。三是“学优秀、铸忠诚、勇担当”拓展小实践,组织党员实地学习参观,集中收看典型报告,开展岗位创争活动。四是“树宗旨、亮身份、做奉献”做好小帮扶,引导党员积极到居住地社区参加活动,深入定点帮扶贫困村开展精准扶贫,帮助群众解决实际困难。五是建立网上学习小平台,积极开发支部党建微信群,充分利用网络学习平台,及时发布最新学习教育动态信息、学习资料,广泛交流学习心得。

三、成效反响

自“两学一做”学习教育开展以来,营口市编委办机关第一党支部在创新“三会一课”形式和内容上动真功、用实劲,改变了以往“读读报、看文件、举举手、表表态”的传统形式,提高了党员教育和组织生活的质量和成效,真正地让“三会一课”火了起来。

学做相长、以学促做。“两学一做”学习教育以来,先后组织开展“习总书记重要讲话每天学一讲”、“手抄党章100天”、“邀请办领导上党课”等活动,组织党员学习研讨12次,撰写学习体会20篇,其中3篇被市组织宣传部门刊发。开展道德文明、法律法规、传统文化等专题讲座3次,推书荐文12篇,进一步提高党员综合素质。支部党员就编办机关建设、制度执行等方面提出合理化建议6条,其中创建党员学习室、月例会工作制度、特色支部创争、开展市直部门机构编制事项业务培训等4条建议得到了办领导班子的充分认可和采纳。

释放激情、迸发活力。党支部每天都利用微信群转发“两学一做”学习教育理论热点、动态信息,开展知识竞赛和测试4次,到营口蓝旗机场、高新区、开发区学习参观3次,集中收看《全国优秀党员毛丰美》等先进典型专题教育片5场,协调相关部门为对口帮扶的大寨村修建漫水桥1座,开发林下种植、生态养殖脱贫致富项目2个,5名党员讲党课平均达到3次以上。“以前支部组织学习总是读报纸、学文件,感觉搞形式、走过场的味道比较浓,形式单一又乏味,现在是互相比着看谁党课讲得好、走出去到先进单位学经验、下基层搞帮扶干点实事,形式丰富又充实,真正地把党员身上的“先进因子”激活了,大家都盼着支部搞活动呢!”这些都是一支部的党员在创新开展“三会一课”后由衷而发的感慨。

 
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